полный маразм

интересное наложение классики на современность.

А еще нынешние Артысты говорят, что живой звук на концерте портит *песню* в показе по телевизору. Лучше бы они молчали после сегодняшнего концерта.

вот что значить петь живым голосом!!! И песни по дригому воспринимаются! А сейчас поют - ни смысла, ни слов,ни музыки. И еще и под *фанеру*.

Вещь!!!!!
5 ++++++++++++++++++++++

Очень хорошая игра. Непонятно почему так плохо голосуете господа.

Потрясающий фильм!!!!!!!!!!!! Спасибо всем , кто создал этот фильм : сценаристу, режессёру и актерам......

да, хорошо деньги освоили ...

6.0.........................высший бал......................

Классный фильм! Пятничный фильм! Ну очень хочется в конце недели посмотреть чего -нибудь такого.....необременительного, пусть и со слезами.
Да ,мужикам может быть и не понравиться , а нам , дамам - очень даже ничего....

Да, действительно, из-за этих вузуэл не слышно реакции трибун. Все-таки, интереснее смотреть футбол с "озвучкой" от болельщиков.

эти их горны, вузувузу (или как их там) ... хотя, как фон, можно и не воспринимать

Старушки - чудо просто как хороши...

лабуда-шабуда все это.
Не знаю как в мире, а в Канаде все известные пищевые бренды уже давно разделили залы ресторанов на залы для курящих и не курящих - где хочешь, там и кушай, и нюхай или нет. ТВОЙ ВЫБОР!!! А вы все мучаетесь, как кого разделить и куда послать.

Правильно что назвали фамилии тех "комсомольцев"

Эту методику дрессировки лошадей, с помощью ремешка на крупе лошади, Невзоров показал в предыдущем своем фильме, где лошадь подпрыгивала сама собой и делала другие движения, якобы сама. Что-то теперь не очень верится в правдивость того фильма и, тем более. нынешнего.

А я был первый - по-поводу расположения букв и разнюхивания оных.

Посмотрите внимательно, как Невзоров подтягивает за ремешок или подталкивает коня (после того как конь взял очередную букву), направляя его в определённую сторону**. Да и буквы для каждого задания расположены по-разному. А почему бы буквы, каждый раз, не располагать по алфавиту. **А конь, по ходу, буквы нюхает, а не смотрит. Тоже, наверное, один из "секретов" обучения.

Посмотрите внимательно, как Невзоров подтягивает за ремешок или подталкивает коня (после того как конь взял очередную букву), направляя его в определённую сторону**. Да и буквы, для каждого задания расположены по-разному. А почему бы буквы, каждый раз, не располагать по алфавиту. **А конь, по ходу, буквы нюхает, а не смотрит.