Что делать? Педагогика: константы естественного и инновации общественного, Россия, 2019
По-видимому, самой древней наукой все-таки является педагогика. Существа, ставшие людьми (в современном понимании этого слова), воспитывая своих детей, автоматически вынуждены были вырабатывать, обобщать и формулировать приемы воспитания. То есть – педагогические правила, педагогические системы, бесспорно, отталкивающиеся от естества человека. Естество человека не изменилось. Но изменилось и усложнилось общество. Сколько вообще педагогических систем можно насчитать в истории человечества? Существуют ли национальные системы педагогики? Что в этом смысле дала себе и миру Россия?
Дорогой зритель!
Страница, которую вы вызываете, не может отобразиться, потому что в вашем браузере не включена поддержка JavaScript.
Если у вас есть вопросы, свяжитесь с нами любым удобным способом:
По телефону: +1-855-961-4571
По Skype: eTVnet
По электронной почте: support@eTVnet.com