Послевоенное поколение имело цель выжить. На плохое обучение никто особо не жаловался. Жаловались на недостаток специалистов. Поколение, родившееся в 1950-е — 1960-е имело цель самореализации. Хотели стать космонавтами и полярниками. Потом целью стало "устроиться в жизни не хуже других", затем "деньги". При этом связи между "буду умным" и "буду богатым" не появилось. Поколение нулевых имеет цель "развлечься". Как же учиться с такой установкой? Похоже, образование теряет цель. А любая деятельно...