Тем временем с Александром Архангельским. Детский сад как институт культуры

Современная педагогика детства больше не смотрит на детсад как на подготовительную ступень к образованию; образование начинается на самой нижней возрастной ступени и не заканчивается никогда. Российские психологи и педагоги востребованы в мире, созданные ими системы полингвальных садов развиваются в России, Европе, Израиле, других странах. Не потеряем ли мы "естественного человека", не обернется ли новая образовательная политика преждевременной усталостью от знаний?