Человечество ведет дискуссию о том, каким должно быть образование не одно тысячелетие и, к сожалению, никак не может договориться. Сегодня многие теоретики педагогического знания и практические педагоги, пришли к выводу, что образование, в той форме, к которой мы привыкли, убивает творческое начало.