Глядя на то, как малыш стучит по клавишам очередного гаджета, еще не зная букв и цифр, невольно ужасаешься. Будущее представляется непонятным, а старое, увы, необратимым. Как же они научаться думать, то есть пользоваться собственной головой, если с самого начала им уже даются подсказки, шаблоны и ограниченный выбор из ограниченного числа ситуаций. Набор несложных запрограммированных операций всегда приведет к нужному результату! А ведь нас всегда учили именно думать-размышлять, до всего докапыва...